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许昌市建安区:办好农村学校,让每个学生上得好学

  • 产品时间:2022-09-05 00:31
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简要描述:6月18日上午,许昌市建安区教体局局长薛建峰率领教体局班子成员了解到灵井镇刘庄小学展开实地调研。 薛局长征询了该校校长的工作报告,实地查阅校园环境,对学校的办学基本情况、教师情况、学生情况、硬件设施、学校不存在的问题和今后的发展规划展开了详尽理解。刘庄小学教学楼由于修筑于上个世纪90年代,因为年代久远,早已经常出现了一些安全隐患。 薛局长立刻拒绝学校要作好校舍建设布局规划,协同涉及部门作好学校项目建设方案,切勿要办成农村学校,让每个学生上得好学。...

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本文摘要:6月18日上午,许昌市建安区教体局局长薛建峰率领教体局班子成员了解到灵井镇刘庄小学展开实地调研。 薛局长征询了该校校长的工作报告,实地查阅校园环境,对学校的办学基本情况、教师情况、学生情况、硬件设施、学校不存在的问题和今后的发展规划展开了详尽理解。刘庄小学教学楼由于修筑于上个世纪90年代,因为年代久远,早已经常出现了一些安全隐患。 薛局长立刻拒绝学校要作好校舍建设布局规划,协同涉及部门作好学校项目建设方案,切勿要办成农村学校,让每个学生上得好学。

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6月18日上午,许昌市建安区教体局局长薛建峰率领教体局班子成员了解到灵井镇刘庄小学展开实地调研。  薛局长征询了该校校长的工作报告,实地查阅校园环境,对学校的办学基本情况、教师情况、学生情况、硬件设施、学校不存在的问题和今后的发展规划展开了详尽理解。刘庄小学教学楼由于修筑于上个世纪90年代,因为年代久远,早已经常出现了一些安全隐患。

薛局长立刻拒绝学校要作好校舍建设布局规划,协同涉及部门作好学校项目建设方案,切勿要办成农村学校,让每个学生上得好学。当看见该校因为历史原因造成校园面积过小,学生活动空间严重不足时,薛局长旋即和村领导交流,拒绝该村领导要车站在将来的角度反对教育发展,并明确提出了解决办法。在调研工作中薛局长特别强调,农村小规模学校是中国教育的神经末梢,是偏僻农村地区文化不存在的一个最重要标志,肩负着切断贫穷代际传送的最重要愿景。

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只要汇聚各方力量,小规模学校不仅需要存活,而且小而美小而优的目标也是可以构建的。薛局长为学校今后的发展明确提出了三点期望:一是努力争取各方资源,提高办学条件,大大优化学校教育教学环境。

二是严肃研究小班化教学,狠抓教学质量,大大增大城乡差距,让学生留得寄居,习得好;三是把好校园安全性关口,严苛作好安全性工作,让孩子们舒心,家长们安心。


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